El curso de la pandemia, el correspondiente a 2019-2020, el último analizado sobre la promoción del alumnado en el Anuari de l’Educació presentado ayer por la UIB, fue, hablando en plata, el del aprobado general (o casi). De la misma forma, el curso siguiente, el del regreso a las aulas (2020-2021), aún con covid-19, fue el que registró el menor número de repetidores en el aula. Nunca en la historia de la educación balear había pasado de curso tanta gente.
Uno de los primeros datos que llama la atención es el de adolescentes que terminaron cuarto de la ESO en 2020. El 92,8% de estudiantes matriculados en este nivel aprobaron, una cifra histórica si se compara con años anteriores. En 2019 terminó cuarto el 86%; en 2018, el 84,4; en 2016, el 85 y en 2011, el 80,5. En el Estado, la cifra fue similar a la del archipiélago: aprobó cuarto de la ESO, el último curso de la educación obligatoria, el 92,7% de estudiantes, lo que confirma una estrategia común de aprobado general en todo el Estado.
En el Anuari de l’Educació, elaborado con el apoyo de la Fundació Guillem Cifre de Colonya, se hace una advertencia ante estos datos excepcionales y sorprendentemente positivos. El argumento principal es el contexto pandémico y las dificultades que comportó la educación online, que, como ya se ha señalado en numerosas ocasiones, provocó una importante brecha digital entre los estudiantes: «A la hora de analizar los resultados académicos de los alumnos y los datos de repetición, hay que tener presente que la suspensión de la actividad educativa presencial durante el curso 2019-2020, manteniendo las clases con las modalidades a distancia y en línea, supuso una situación excepcional que comporta tomar medidas específicas para la evaluación y flexibilizar las decisiones de promoción y titulación al finalizar los diferentes ciclos de enseñanza».
La escalada de aprobados en Bachillerato fue también significativa. Un 12,2% más de estudiantes terminó esta etapa educativa en 2020 con respecto al año anterior. Así, también el 92,8% de estudiantes terminó aprobando.
Igual de optimistas son las estadísticas en el paso de Educación Primaria a la ESO: el 98,9% consiguió dar el salto sin problemas en 2020 frente al 97,4% de 2019.
En todos los niveles, hay que destacar que las mujeres son las que registran los porcentajes más altos de promoción. Aprueban más ellas sin ninguna duda. Acaban la ESO el 94,5% de chicas matriculadas, mientras que el 91% son chicos.
A falta de datos sobre el número de aprobados en el curso 2020-2021, sí es posible consultar en el Anuari los referidos a los repetidores por curso. Este 2021 alcanzan la cifra más baja de la historia, cuando el sistema ya provenía de un descenso en los datos del año anterior. Por ejemplo, en el curso 2018-19, repitió cuarto de la ESO el 9,8 por ciento de los alumnos; en 2019, el 9,3, y en 2020-2021, tan sólo el 3,8%. Es decir, el porcentaje ha bajado más de la mitad.
El director del Anuari, Joan Amer, abunda en la cuestión de la necesidad que se produjo de flexibilizar la evaluación por las dificultades cotidianas que impuso la pandemia. «A medida que pasen los cursos, creo que en las cifras de aprobados y suspendidos se reflejará la brecha que hubo entre los alumnos».
Suben los estudios a distancia
Mientras el número de matriculados en la UIB subió discretamente el año pasado (14.128, un 3,4% más en relación al curso 2015-2016), los estudios universitarios a distancia se dispararon, sobre todo en la UNED, que es pública y tiene unos costes inferiores a la UOC. En 2019 se matricularon 3.812 personas y, en 2020, 4.195. La explicación puede encontrarse en que mucha gente durante la pandemia, afectada por un ERTE o una situación laboral adversa, optó por ampliar su formación con el fin de encontrar nuevas oportunidades.
